學會一門樂器對於人的氣質提升究竟有多少幫助？

音樂是一種語言，而不同樂器是它的玲瓏聲線。學一門樂器相當於打開一扇窗的過程——也許是藝術的窗口，也許是自我表達的窗口。

工具/原料

受眾人群：想要學習雙排鍵但是苦於找不到適合學習雙排鍵地方的人群。
條件：一台適合用來作為學習和平時練習的雙排鍵，或者能堅持去相關機構學習。

方法/步驟

提高智商

通過對樂器的學習，識譜、學習演奏等等過程都是大腦思考後的動作，鍛鍊了左右腦，提高人的智商。

協調肢體

不管是雙排鍵電子琴，還是架子鼓，又或者是吉他，都需要肢體協調，掌握節奏感，練習樂器的時候鍛鍊了肢體的協調性。

培養好習慣

以雙排鍵電子琴為例，學習雙排鍵電子琴的時間一般都在6歲前，學琴的兒童要在他們每一天的生活中增添一項與其他小朋友不同的活動，並且要做到在每一天的彈雙排鍵電子琴時間裡注意力高度集中，認真細心，手腦並用；自然而然地進入了學習狀態，慢慢也就習慣了上課時要態度認真，下課要主動練習的要求，就能夠用充沛的精力去迎接將來的學習任務。

兒童孩子從小受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養和藝術素養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時對一個人的文化素養、道德風尚、興趣愛好以及性格的形成也起著潛移默化的影響。

養成腳踏實地的性格

學習一門樂器的意義，早已超越了學一個特長的範疇，而更像是一種精神的陪伴和性格的磨練。一種生活的品味，和培養一生的愛好。從小到大的過程中，學會成長，學會去克服，學會勤奮，學會沉下心來，學會堅持夢想絕不二心，學會嚴謹。其實它是一種性格的磨練和喚醒。

培養思維能力

音樂是通往創造思維和形象思維的道路，小孩子從小受到良好的音樂素質教育，尤其是通過學習各種類型的樂器，能夠讓他們很快地找到打開這扇窗戶的鑰匙。隨著現在社會物質生活的不斷改善，對於音樂素質教育越來越受到社會的關注，尤其是對於孩子的音樂素質教育更是成為教育過程中不能缺少的一部分。

獲得自我認知

而最重要的是：在堅持學習的過程中我逐漸感知，音樂中有另一個寂靜豐美的廣大世界，也許可以作為心靈家園。在我歡樂時、悲傷時、無助時，也許那一刻沒有任何人陪伴在我身邊，但只要拉起手中的琴，它就會像一個好友一樣聽我釋放所有的心情，然後無聲的擁抱著我，告訴我一切都會過去。

注意事項

音樂學習、樂器學習能帶給一個人的有很多，但最關鍵的還是在於你自己。
當然，可以作為好友的，除了樂器，還有書籍、繪畫等等。只要你喜歡。