怎樣培養孩子的學習能力?

怎樣培養孩子的學習能力

步驟/方法

方法一:為孩子創造良好的學習氣氛

良好的家庭氛圍,對於孩子的影響是不可估量的。父母通過自己的行為,為孩子營造勤奮好學的家庭氛圍,讓孩子從小產生學習的興趣,這樣才能使他們主動拿起書本,主動地追求知識,真正地學會學習。

父母想要讓孩子專心學習,首先自己要安靜下來,在孩子學習的時候,不要分散孩子的注意力,如不看電視、不大聲說笑,選擇安靜的活動,如看報紙、看書等,讓孩子在父母的潛移默化中,學會專心致志地學習。

父母最好為孩子準備一個獨立的書房,給他提供安靜的學習環境。一間獨立安靜的書房,容易讓孩子靜下心來,把心思放在學習上,不受外界無關信息的干擾,因此學習效果也更佳。

此外,父母應該努力幫助孩子排除學習的干擾因素,例如,規定孩子不能把玩具帶進書房,寫作業時不要接待朋友或同學。

方法二:激發孩子的學習動機

學習動機是孩子自覺主動學習的內驅力,培養孩子的學習能力,需要從激發孩子的學習動機入手。

孩子對事物的好奇心強烈,就會積極地探索學習方法,從而提升自己的學習能力;相反,如果對周圍的事物不感興趣,就不會激發起學習的欲望。因此,要想激發孩子的學習動機,就要先激發孩子的好奇心。

父母可以多向孩子展示學習的前景,使孩子對未來充滿信心,這樣孩子才會為了實現自己的目標不斷學習,提高自主性。

思佳今年讀三年級,學習成績很不理想,尤其是數學。儘管媽媽經常對她講數學的重要性,思佳也知道數學的重要性,但是學習成績總是沒有起色。

這天,媽媽拿了一個有趣的關於計算的腦筋急轉彎,思佳覺得很有意思,就很認真地思考。媽媽順勢引導她讀了很多鍛鍊大腦思維的書籍,在媽媽的幫助下,思佳對數學產生了強烈的興趣,她覺得在思考的過程中可以得到很多快樂,還總結了很多學習方法。不知不覺,思佳的數學成績也有了很大進步,學習能力也不斷增強。

孩子的學習興趣是提高學習能力的動力。學習興趣不是與生俱來的,而是在長期的教育影響和社會實踐中不斷發展起來的。孩子對學習產生了興趣,自然會全心全意地努力學習。

父母要讓孩子的學習充滿新鮮感,不斷賞識孩子的進步,用名人榜樣的力量來激勵孩子,激發起孩子對學習的熱愛。

方法三:幫助孩子制定合適的學習目標

沒有明確的目標,孩子的學習就會停滯。合適的學習目標,是孩子前進的方向和動力,可以激勵孩子主動發掘自身的潛能,積極地學習。所以,父母幫助孩子制定合適的學習目標,具有重要的意義。

所謂合適的學習目標就不能過高,也不能過低,而要切合孩子的實際情況,不能違背孩子的意願和要求,盲目地給孩子設置學習目標。

雷叢叢今年上小學五年級,學習非常勤奮,成績卻不太好,每天的學習也沒有計劃性,也沒有給自己制定過學習目標。

媽媽建議她制定學習目標,可是她卻說那樣多浪費時間啊,還不如多做幾道數學題呢。媽媽認真地對她講目標的重要性。在媽媽的督促下,雷叢叢制定了自己的學習目標,立下規定,每天必須掌握當天學習的知識,力爭在下次考試中前進5個名次。

在學習目標的激勵下,雷叢叢的學習勁頭增加了,成績果然也有了起色。

幫助孩子制訂學習目標時,父母應該充分尊重孩子的意願,在深入了解孩子的自身特點和想法之後,和孩子一起制訂學習目標。同時,父母應該告訴孩子,把大目標分解成一個個小目標,最好具體到每一天需要完成的目標。將長期目標和短期目標結合起來,孩子的學習會更有目的性和方向感。

一旦孩子的學習目標和現實脫節,父母要及時修正,讓目標符合孩子的實際情況,只有這樣,學習目標才會發揮應有的作用。

孩子有了自己的目標之後,父母要監督孩子的執行情況,鼓勵孩子按照目標進行學習,只有將目標堅持到底,才能取得理想的效果。

方法四:教給孩子科學的學習方法

現代社會,知識更新速度加快,孩子需要掌握各種信息,只有具備良好的學習能力和科學的學習方法,孩子才能主動接受各種知識,不斷完善和充實自己。學習方法是孩子學習的催化劑,可以幫助孩子戰勝自主學習過程中的各種困難,讓孩子輕鬆地獲得知識。

成績優異的孩子,並不是那些終日刻苦的「書呆子」,他們比其他同學更注重遊戲和玩樂,學習生活非常開心,關鍵的原因是他們會學習,掌握了科學的學習方法。科學的學習方法應該是集預習、聽課、複習為一體的。父母要幫助孩子掌握正確的預習、聽課、複習的方法。

預習是孩子學習的關鍵,只有學會預習,才會逐漸培養起自我學習的能力。父母可以幫助孩子制定好預習計劃,合理把握預習的時間。

課堂是孩子獲得知識最有效的方式。父母要教育孩子珍惜課堂時間,認真聽講,做好課堂筆記,在課堂上積極回答問題,敢於提問。

「溫故而知新」,善於複習的孩子才會更好地掌握知識。父母要幫助孩子安排複習的時間,根據遺忘規律選擇恰當的複習方法,幫助孩子檢查複習的效果。

方法五:讓孩子養成良好的學習習慣

如果孩子能夠在少年時期養成良好的學習習慣,那麼他便會將追求知識、努力學習當成生活中重要的事情來對待。

學習習慣一旦形成,便會日積月累地對孩子的學習產生影響。良好的學習習慣會使孩子向好的方向發展和變化,而不良的學習習慣則會使孩子喪失學習的熱情,延誤個人的發展。

馬可尼是1909年諾貝爾物理學獎得主。他從小失去了爸爸,媽媽將所有的心血都傾注到了他身上。他沒有辜負媽媽的期望,非常懂事,每天都勤於苦讀,養成了良好的學習習慣。

他所在的農莊有一座藏書樓,裡面的書籍涵蓋了物理、化學、數學、天文等各方面,當馬可尼第一次見到這些書的時候,就愛上了它們,每天沉浸其中,如饑似渴地汲取著知識的營養。

馬可尼不滿足於看書,還親自動手實踐。他整天埋頭於讀書和做實驗中,親友都害怕他的身體受不了,就決定「綁架」他。親友趁他睡覺的時候,用黑布蒙住他的眼睛,將他抱到媽媽的房間內,還鎖上了門,可是,第二天早上的時候,卻發現天窗開了,原來馬可尼越窗而出,回到閣樓上去了。

1899年,他成功地進行了第一次用電波傳遞信息的實驗,開闢了信息傳播技術的新篇章。

正是因為惜時如金、埋頭苦讀,馬可尼學到了廣博的知識;正是因為他鍥而不捨地做實驗,才掌握了熟練的實驗技能,這一切,都源於馬可尼強烈的學習意識和良好的學習習慣。

方法六:提高孩子的自學能力

在學校里學到的知識是有限的,只有具備了良好的自學能力,才會保證孩子可以隨時根據時代和社會的發展需要進行學習,不被社會所淘汰。

要讓孩子學會自學,首先需要增加孩子學習知識的動力,使孩子對學習保持積極的興趣;教給孩子適當的自學技巧和基本方法,比如學會使用工具書來查閱自己所不知道的內容,學會自己探索;還要幫助孩子克服懶惰的壞習慣,自覺將學習作為增加知識的手段。

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