頭部異常腦癱兒童該如何訓練

對於不同類型的腦癱兒童來說,所採取的方法也是不盡相同的.接下來就說一下頭部異常腦癱兒童是如何訓練。

步驟/方法

有些腦癱患兒由於受緊張性迷路反射的影響,出現頭部後仰,雙肩旋前並上抬,整個身體呈過伸展姿勢.

訓練的方法是:患兒取仰臥位,操作者用雙手托住患兒頭部兩側,先使患兒頸部拉伸,再用雙手輕輕向上抬起頭部,與此同時,訓練者用兩前臂輕壓患兒雙肩.反覆訓練,可使患兒頭部的異常姿勢得到適當的糾正.

肌張力低下腦癱患兒的訓練:當處於直立位時,頭部無法保持在正中位置,其方法是:訓練者用雙手握住患兒雙肩部,兩拇指壓在患兒胸前,使肩部旋前、肩胛帶拉伸(肩膀向前),這樣可以協助患兒抬頭,並使頭部保持在正確的位置上.

以屈曲為主的痙攣型患兒的訓練:此類患兒往往頭前屈,肩胛帶拉長、雙肩內旋,肘、腕關節屈曲,指關節屈曲.

糾正的方法是:操作者雙手握住患兒雙上臂,使上臂外展,然後把患兒雙臂上提並拉到身前,同時將患兒雙臂外旋,使手掌向上,這種手法可使患兒抬頭,直腰、挺胸.

手足徐動型患兒的訓練:患兒常頭後仰,肩關節外旋,雙手或一手扭曲,糾正的方法是將患兒的手臂拉直並內旋稍下壓,慢慢地將其拉坐起來,可促使患兒的頭部保持抬高並向前.

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