如何培養6歲孩子的專注力並培養其學習興趣?

如何培養6歲孩子的專注力並培養其學習興趣?

工具/原料

iPad
七巧板(淘淘向右走)

方法/步驟

要了解喜歡是專注力的來源

人的專注力和求知慾是相互影響的,不同的孩子有不同的需求。什麼是你的孩子興趣所在,這是所有問題的第一步。人的專注力很大程度上是因著自發興趣的制約。如果孩子做事缺乏專注力,這個首先作為家長應當判斷:這是不是她喜歡的。因此從孩子喜歡的事情開始培養她的專注力。

簡化目的性強化娛樂性

孩子做所有事情的目的性都相對於大人弱,很多大人在做一件事情的時候經常會產生惰性或者缺乏耐心,大人之所以堅持了下來很大程度上是因著強烈的目的性。因此,不妨可以為孩子設定一個目的。例如把獎勵安排到任務的後頭,這樣當孩子失去完成的耐心的時候可以提醒鼓勵他,完成這個任務之後就可以.......了。比如我會讓孩子玩一款七巧板的遊戲(淘淘向右走),先讓孩子根據iPad的提示,然後一步一步的實踐擺成對應的造型,遊戲在孩子過關時會有適當的獎勵,這個獎勵就是孩子努力的方向。這不是什麼神仙方法,是個人都能想到,意在當孩子失去專注力的時候,我們可以為這件事情設定目的,讓這個誘惑成為一種動力堅持把事情完成。

任務永遠比遊戲來的沉重

相信很多人都會理解,孩子在完成一個枯燥的學習任務會讓他們厭倦學習這個行為本身。因此,把它演變成一種遊戲。正所謂寓教於樂就是這個道理,帶孩子到公園去見識各種小動物,認識各種植物等等,讓接觸世界的時間儘可能豐富起來。培養學習興趣就是在這些生活的點滴裡面積累的。學齡前兒童基本上主動去找書探索這個世界是不多的,大多數需要家長平時跟孩子在一起的時候,通過對話的方式來激發他的求知慾。依舊給孩子玩七巧板的遊戲,去引導孩子一步一步的前進。

不要隨意打斷孩子的專注和探索需求

很多時候,孩子的探索會顯得有點無理。讓經歷了不少人生的大人第一時間會有為他處理的衝動。曾經我見過一個孩子,她很想將七巧板擺成一個正方形的樣子。可是很多次孩子都失敗了。當時孩子還在很認真的研究,而在一旁的大人已經迫不及待的表示要幫他這個忙。這個行為不知不覺間就扼殺了孩子的求知慾和專注力。千萬不要讓孩子跟著去做大人想做的事情,當寶貴的專注力和求知慾被打消之後,孩子便逐漸學會依賴,學會放棄。不要破壞小孩的主動性,並適當鼓勵他做的每一件事,只要那件事不危險就可以,其實他做的每一件事都是在學習。

讓你的孩子為你講故事。

把發現世界的主動權交給孩子。當孩子用自己的眼睛看到的故事告訴你的時候,你會發現原來故事居然是可以說成這樣的。比如讓孩子玩七巧板(淘淘向右走)的遊戲之後,問孩子有什麼收穫,擺成了什麼圖形等等,這會激發孩子的興趣。同時鼓勵孩子讓他跟別的小孩一起學習,交流。這樣專注力就比較容易持久。的確,小孩只有短期的專注力。

鼓勵誇獎很必要

要把誇獎留到孩子真的做了不得了的事情。當孩子還未完成的時候,儘可能不要說誇獎的話,耐心等到孩子完成了的時候狠狠的要夸一口!讓你的誇獎成為孩子完成這件事情的禮物。孩子的專注力和學習興趣的培養不是象做作業一樣每天堅持完成一個某個任務,而是在平常小事開始自然灌輸,讓她對這個世界產生興趣,對那個為什麼而產生好奇,對爸爸媽媽能看到的文字產生征服欲.......小時候我抱著孩子坐電梯,我會跟她一起數電梯上升的數字,有一天發現她認識了數字;我的孩子每次穿上衣服,我總會跟她一起念名字帖上的文字,有一天發現她能在很多文字里認出她自己的名字.......因此,讓你的培養不要成為任務,而是你生活中的一個細節。

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