怎樣創作流行歌曲:[10]兒歌的創作

讀者說明

本經驗針對於那些沒有任何樂器基礎,沒有任何樂理知識的音樂愛好者,希望憑藉對音樂的熱情創作出屬於自己的作品。

兒童歌曲簡介

兒童歌曲是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌。它是兒童文學最古老也是最基本的體裁形式之一。兒歌是民歌的一種,內容多反映兒童的生活,傳播知識和技巧等。歌詞多採用比興手法,詞句音韻流暢,易於上口,曲調接近語言音調,節奏輕快,便於小朋友傳唱。

兒童歌曲的創作經驗

兒歌的傳播在很大程度上是通過遊戲方式來實現的,所以要求其作品適宜誦唱,並能與遊戲過程相配合,必須呈現出鮮明的音樂性和節奏感。幼兒好動,又處於學習語言、提高語言表達能力的階段,富有音樂感、節奏明朗、生動活潑的兒歌語言可以引起幼兒的美感、愉悅感,激發他們學習語言的積極性。因此,無論是傳統兒歌還是創作兒歌,也無論是世界上哪一個民族的兒歌,都具備合轍押韻、節奏明快易唱、語言活潑的特點。美與活潑生動,切合幼兒學習語言需反覆記憶的特點

實例分析-兩隻老虎

可以從動物入手,卡通片很多以動物做主角,一方面是動物是人類的朋友,另一方面,動物都很可愛,小朋友很喜歡,所以確定動物題材,更加能引起小朋友的共鳴。

老虎,本來是很兇猛的,但是可以從其他角度去描述,如耳朵,尾巴等。

歌詞方面注意要重複,這樣更便於小朋友記憶。歌詞為:兩隻老虎,兩隻老虎,跑得快,跑得快,一隻沒有耳朵,一隻沒有尾巴,真奇怪!真奇怪!

速度方面為了表現出歡快的感覺,使用小快板,如果需要抒情一點的,也可以慢下來,不影響效果。

旋律線的選擇:呈一度,兩度的關係,1-2-3-1(兩隻老虎,每個字1/4拍),4/4拍,重複一遍1-2-3-1(兩隻老虎),3-4-5(跑得快),和前面兩小節一樣,重複,然後56-54-3-1,(一隻沒有耳朵),重複56-54-3-1(一隻沒有尾巴),1-_5-1(真奇怪),重複1-_5-1(真奇怪)

實例練習

現在香港的大黃鴨很火,就可以以大黃鴨以題材,歌詞可以簡單的模仿《兩隻老虎》,大黃鴨,大黃鴨,說起話來嘎嘎嘎,小朋友,小朋友,大家看了都愛它。這樣,一首簡單的兒歌就完成了。

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