家庭教育知多少?

家庭教育是一門課題,也是一門藝術。掌握嫻熟者宛如春風細雨,在潛移默化中滋潤著孩子,

使壯成長;方法不當者,則有可能如狂風暴雨,使孩子止步不前。家庭教育的得當與否,在某種程

度上直接影響著孩子的健康成長。因而,掌握恰當的家庭教育方法,是很多身為人父、人母的人所

迫切需要的。

工具/原料

語言的魅力

具體有以下幾種方法:

   第一、家庭環境薰陶法。對孩子而言,生活的家庭對他的成長有著至關重要的作用,無

論是在心理上、思想上的或是在直接的學習上,家庭的環境對他們都有極其重要的影響,這

種影響可以是正面的,也可以是負面效應。作為家長應該營造一個良好家庭育人環境,要求

學生做到的家長更應該帶頭做到;家庭成員處於平等地位,家庭的重大決策也讓孩子參與

等。這樣就會產生一個良好的家庭育人環境。

第二、言傳(教)與身教法。在家庭教育中,言傳(言教)就是通過語言對子女進行教

育。它是家庭教育的基本方法之一。言傳(教)有很多具體的形式,如:聊天或談心、說服

孩子做某事、口頭布置任務、同孩子通信、留言、立家規等。身教,就是家長為子女做出榜

樣和示範來教育孩子、帶動孩子的教育方法。凡是要求孩子做到的,家長首先做到,並用自

己的行動來教育、引導孩子。

第三、聆聽與溝通法。當孩子向家長訴說自己遇到的困難或挫折時,家長要積極地聆

聽,弄清孩子的真實想法,協助孩子解決問題,並以此為契機,與孩子建立互相信賴的關

系,使自己成為孩子的真正朋友。

第四、鼓勵(表揚)與懲罰(引導)法。我們在家庭教育中應該堅持鼓勵、正面教育為

主,批評與懲罰為輔。堅持以鼓勵、正面教育為主,就是要充分肯定他們所取得的成績和進

步,特別是在克服缺點、改正錯誤方面取得的成績和進步時,哪怕一點點,都應充分肯定和

表揚,並應給予適當的獎勵。懲罰引導法也是一種有效的方法,但這種方法不可濫用。它主

要是當學生出現不良言行時運用。但這種方法並非是傳統意義上的「棍棒底下出孝子」的教育

方式,而是要把批評懲罰和教育引導相結合。同時,適度的懲罰也讓孩子明白失誤的代價,

這更能磨鍊學生,增加對人生的認識。

第五、說服教育法。主要是通過對孩子擺事實,講道理,幫助他們分辨是非,提高認

識,形成正確的認知。

第六、暗示提醒法。對孩子出現過錯失誤是一種很好的教育方法。當孩子有了一定的認

知能力,往往通過暗示提醒,使他們對可能發生的失誤有所預見,能起到教育作用。

第七、榜樣影響法。就是用偉人的事跡或是身邊成功人物所表現出來的優秀品質對他們

進行正面引導,從而起到潛移默化的教育效果。

注意事項

當然,家庭教育方法無窮,家庭教育也無定法,方法也無好壞、優劣之分,貴在得

法、有效。

本文內容整理自網絡, 文中所有觀點看法不代表淘大白的立場