知網查重後如何降低論文重複率

大學生畢業前,都需要進行畢業設計創作,現在由於學術不端抄襲行為越來越多,學校為了預防,都會進行論文查重檢測,一般採用的都是知網查重本科檢測系統,也叫「大學生論文檢測系統」,查重之後,如果查重率沒有達到學校的要求,就要對論文進行修改,如何能夠有效把論文重複率降低,是很多同學們頭疼低問題,這裡跟大家分享幾點如何降低查重率

工具/原料

百度瀏覽器
word
知網查重報告

方法/步驟

首先,在正規知網查重入口(ccnki.cc)提交查重,得到正品知網報告,要學會看知網查重檢測報告的相關數據,本科系統一般出具的是四份檢測報告,分別是簡潔版,去除本人已發表文獻,全文標明引文,全文對照,下圖是簡潔版的部分截圖,主要指標是看總文字複製比,是否低於學校的要求

其次,查看全文標明引文的檢測報告,明確哪些內容需要修改。一般來說,紅色部分說明參考的內容較多,最好全部改換掉,要儘可能地修改,以降低複製比

下載重點介紹一些基本的降重方法

變換措辭另述法( 又稱改寫法)

先讀過別人的論文,然後按照他的意思重寫,或變換句式結構,更改主被動語態或關鍵詞。比如,將「彎彎的月亮」改變成:「天上有個彎彎的像鐮刀一樣的月亮」 。

改變句子的主動被動語態

   比如:數字水印為多媒體數據文件在認證、防偽、防篡改、保障數據安全和完整性等方面提供了有效的技術手段。變成:在多媒體製品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面,可以採用數字水印的檢測作為有力的檢測手段。

轉換圖片法

知網查重系統只能檢測文字,我們可以將代碼或一些表格,截成圖片,放在自己的論文裡。但是這方法只能少量的用,如果你的論文裡有大量的文字圖片,過了系統,導師那過不了。

注意事項

提醒同學們一定要嚴格按照知網報告來修改,不要使用其他系統,因為其他系統不准,一定要事半功倍
為了可以順利的通過學校的檢測,如果自己沒有時間或重複率無法有效降低下來,建議尋找專業老師來幫你進行,如前面查重的網站裡面就有專業降重老師,可以免費諮詢。

本文內容整理自網絡, 文中所有觀點看法不代表淘大白的立場