如何訓練藏獒幼犬

 幼獒如何訓練?

對幼犬進行訓練,主要是讓它對主人產生依戀性、鍛鍊它的體魄,讓它對環境有一定的適應性,還有就是性格的養成也需要在幼犬是特別注意的。犬的體質和膽量、犬的靈活程度、犬的服從性好壞及犬的生活習慣等等,很大程度上都取決於幼犬的培育。我們來參考國外警犬是如何訓練的,從中或許可以得到一些啟示與借鑑。

 幼犬訓練的目的與要求

幼犬在斷奶以前,在母犬的帶領下,能夠獲得一定程度的體質和膽量鍛鍊,一旦離開母犬,就完全依賴於人的精心養育了。一般說來,我們培訓幼犬的目的和要求,有以下幾個方面:1.依戀性好,服從指揮,注意力集中,不隨意離開主人,不隨地揀食,能夠習慣牽引,聽到主人的呼喚能夠迅速到主人跟前來。2.通過散步和誘導或強迫的運動,使幼犬體質健壯,發育正常,四肢靈活協調,跑動有力,速度快,耐力強。3.通過鍛鍊,提高犬的膽量,對聲、光、車、馬、行人等沒有畏懼害怕的表現。敢進黑暗的屋子、地道和在夜間活動。對他人的挑逗不害怕,能大聲吠叫「示威」,甚至主動進攻他人。4.通過適度的訓練,使犬活潑興奮,愛活動,敢於攀登跳越一定高度的障礙物和一定寬度的溝坎,興奮地銜取物品,習慣於車輛運輸等。以上目的和要求,必須通過有計劃、有步驟、科學地進行訓練和培育才能達到。

   幼犬訓練的內容與方法

幼犬培訓的內容是多方面的,為了迅速有效地達到上述目的和要求,一般應從以下幾個方面著手培育:

建立依戀性

幼犬依戀主人這一特性的建立,主要是從餵食時喚名開始的。每隻幼犬均應有自己的名字。給犬取好名字以後,就應當讓犬熟悉自己的名字。其方法是:在餵食時,先叫犬的名字,接著拍拍犬的頭部或身體其他部位,並說「好」、「好」,以示獎勵,然後再將食物給犬吃。犬在吃食時,可以再叫犬的名字並說「好」。通過這樣的訓練,2~3天以後,犬對自己的名字就熟悉了。此外,在散放犬之前,也應當先叫犬的名字,並給以撫拍和「好」的口令加以獎勵,然後再將犬放出來玩耍。幼犬在玩耍片刻以後,主人應當喚犬的名字並下「來」的口令,同時,邊蹲下邊拍拍手,邊說「好」、「來」,以此逗引犬前來。手中可以事先拿好食物來逗引犬,待犬前來以後,即給犬食物並拍撫犬的身體以示獎勵。通過多次訓練以後,主人一做出上述動作和發出「來」的口令,犬就能迅速地來到主人的跟前。這樣,犬對主人的依戀性就算建立了。培養服從性幼犬良好的服從性是在搞好依戀性的基礎上,經過嚴格的初級訓練才能形成的。訓練的方法是:第一步:使幼犬習慣於戴脖圈。首先,選擇輕而柔軟的小皮脖圈,在餵食或散放之前,輕輕地給犬套上。套上以後,即給犬餵食或讓犬游散和玩耍。這樣,即使犬開始對脖圈這種新刺激感覺不舒服,也會因立即有食物吃和玩耍可以而完全忘卻。同樣,在犬吃食的時候給犬套上脖圈,效果也是好的,不會使犬感到害怕和不習慣。犬戴上脖圈以後,有2~3天的時間就會完全習慣了,這時就可進入下一步的訓練。第二步:使犬習慣於牽引行走。這一步的方法是:在放犬出去玩耍之前,給犬扣上牽引帶,然後牽著犬出去散放就行了。開始,有的幼犬會感到不自由,繼而進行掙扎。這時,主人可以一步一步帶一點強迫性地牽著犬行走。當犬能跟著走幾步時,就應很好地給予美味食物以之鼓勵。通過這樣耐心的誘導,幼犬能夠很快地習慣牽引。除此以外,也可以給犬扣上牽引帶以後,不立即牽著犬行走,而是讓犬自己拖著帶子行走。如果幼犬不肯走的話,主人可以在犬的前方用美味食物逗犬過來,犬過來以後,即將美昧食物給犬吃,並加以撫拍獎勵。這樣逗上1~2次,幼犬就習慣了。這時,再牽引犬行走,犬就不會掙扎或不肯走了。第三步:用長繩控制幼犬前來。在前面建立依戀性的問題中已經談到了「來」的訓練,那時的訓練,主要是靠誘導和逗引。這種方法,還不能完全將犬的服從性培養好。要培養好幼犬的服從性,還必須用長繩來控制。其方法是:首先用牽引帶控制。在牽引犬玩耍和散放時,主人有意識地讓犬走在前面,然後下「來」的口令,接著用手中的牽引帶輕輕地扯拉一下犬,犬一回頭,主人即邊後退,邊重複「來」、「好」的口令,並逗犬前來。犬能照做了,立即給予食物和撫拍獎勵,獎勵完畢即結束訓練。這一方法的運用,關鍵在於扯拉犬回頭時的力量。由於犬還小,忍受能力有限,所以扯拉的力量應儘量輕一點,通過多次訓練,犬有了一定的基礎之後,就可以加大訓練難度,即:用長繩控制。這裡說的長繩,只是比牽引帶長一些,一般可以選擇5~10米長。具體方法是:用長繩扣上犬,然後收短到牽引帶的長度,牽著犬玩耍散放。在散放中,主人有意識地將繩子丟開,讓犬自由地玩耍。如果犬跑遠或不聽呼喚時,即用長繩輕輕地扯拉犬,控制犬到主人跟前來。犬來了以後,應給予很好的獎勵。這樣訓練多次以後,幼犬就不會亂跑了,會經常將注意力集中在主人身上,主人一有行走的表示,幼犬就會立即跟隨。這就是說幼犬比較聽話了,服從性好了。鍛鍊體質幼犬斷奶以前,一般是讓母犬帶著整窩幼犬在環境清靜、地面乾淨的場所進行散放。在散放中,幼犬相互追逐嬉戲,滾爬跳躍,自由地活動。這樣,犬的體質自然地得到了鍛鍊。幼犬斷奶以後,一般應當單獨地進行散放和專門的體質鍛鍊。其方法是:1.徒步帶犬鍛鍊體質。徒步帶犬鍛鍊體質就是帶犬自由地行走和奔跑。嚴格地說平常的散放也是鍛鍊犬的體質,只是活動量小了一些而已。因此,在徒步帶犬鍛鍊體質時,最重要就是掌握活動量的問題。一般是先帶犬自由散放活動,然後每天逐步地延長活動時間。在活動中,主人有意識地經常帶犬跑一跑,跑的距離和速度也是逐步增加的。經過15天左右的徒步訓練以後,幼犬也在慢慢長大,體質和奔跑能力也在慢慢地增強。2.跳越障礙。跳越障礙,可以增大犬的肺活量和四肢的協調能力,從而使犬的體質得到更好的鍛鍊。帶幼犬跳越障礙的方法是:帶犬在野外散放時,利用自然地形地物,如小溝、小橋、小坎等等,誘導犬跳越攀登,等犬有了一定的跳越能力之後,再用專門的訓練器材加以訓練,以此使犬的膽量也得到較好的鍛鍊。環境鍛鍊環境鍛鍊一般是從清靜的地方開始,逐漸轉移到嘈雜熱鬧的地方。清靜環境的鍛鍊在前面所述的散放和體質鍛鍊中實際上已經完成。因此,這裡所說的環境鍛鍊,主要是指複雜地方的環境鍛鍊。其方法是:先在白天帶犬到車來人往的公路和村莊周圍及村莊裡面進行遊玩,使犬習慣嘈雜的人聲和車馬的聲音,還有其他各種聲響,以及行走的人們和車馬的往來。犬在白天已經適應上述環境時,即可在夜間將犬帶到上述地方進行夜間鍛鍊。夜間鍛鍊主要是讓犬習慣夜間燈光。應注意的是:開始時無論是白天還是晚上,都應讓犬同車馬人流保持一定距離。只有犬不害怕時,才可讓犬接近車馬人流。如果犬表現出害怕時,應用「好」的口令鼓勵犬,並給犬食物和撫拍獎勵。通過獎勵來消除犬的害怕心理。總之,環境鍛鍊應自然、耐心、持久地進行,千萬不能生拉硬扯,以防犬產生高度恐懼,甚至產生不可消除的「音響恐懼症」。培養犬的興奮性及銜取欲望幼犬一般是生動活潑的,但對物品的興奮性(或說興趣),則還需要進行專門的培養。其方法是:主人拿著一定面積的布片,在手中晃動,引得犬來撕咬。犬能撕咬時,即給予很好的獎勵。通過多次訓練以後,主人即可拿著物品(主要是棉織品)在犬面前上下左右搖晃逗引,犬表現要銜取時,立即將物品拋出3-5米以外的地面上,讓犬追逐物品,並將其銜回,然後給予很好的獎勵。這種訓練,次數不宜過多,一般一天訓1~2次即可。等犬長到4~6個月之時,犬對物品有一定的興奮性了,才可適當增加訓練次數以及物品拋出的距離,甚至還可拿稍微硬一點的物品給犬銜取。上述訓練也可以在群犬中進行。群犬追逐撕咬物品時,主人應當對參加撕咬物品的每條犬都加以獎勵,不能袖手旁觀,任其自然,否則,搶不到物品的幼犬興奮性就會越來越低,而能搶到物品的幼犬也會因得不到主人的獎勵而降低興奮性。培養幼犬的膽量幼犬天生有一種群體進攻的能力,但單條犬分開時,則對挑逗的主動進攻性要差得多。因此,我們應當採取一定的方法來培養單條幼犬的主動進攻能力。培養的方法是:將一群幼犬帶到訓練場地後,助訓員身穿奇裝異服,手拿樹條,發出奇怪的響聲,並從隱蔽處鬼鬼祟祟地出來挑逗犬,做出假進攻真後退的動作,裝著很害怕的樣子。這時,培育人員給犬助威,下「好」的口令,同時帶領犬去追逐助訓員。當幼犬群體發出吠叫甚至追趕助訓員時,培育人員即可稍微落後於群犬,但仍需下「好」的口令鼓勵犬。如果是單條犬的話,還應給予食物和撫拍獎勵,直到助訓員逃走為止。這裡應注意的是:助訓員在挑逗時,動作不能過大過猛,更不能用樹枝直接打在幼犬身上,以免使犬害怕。每次訓練,都應讓犬感到「大獲全勝」才對。經過訓練,犬有一定的膽量之後,即可改在清晨天蒙蒙亮時和夜間進行,具體方法不變。乘車鍛鍊為了使犬適應車輛運輸,還需要進行乘車鍛鍊。最初可把幼犬領到汽車旁邊,將它們抱上車或用板梯引導它們上車。上車後,在車上活動片刻,使之習慣,然後再發動汽車,並慢慢行駛,等犬都安靜下來以後,再逐步加速。距離應先近後遠,路面則應先好後壞,時間應從幾分鐘逐漸增加到一個小時以上。乘車鍛鍊時,主人應和幼犬待在一起,並注意觀察犬的表現。如果發現犬有嘔吐現象時,應停車並讓犬下車散放片刻,必要時可服「暈車寧」藥一粒。,乘車鍛鍊應經常進行,有條件的話,可以每天進行一次,沒有條件的,3-5天進行一次也行,直到犬很喜歡坐車為止。如果是用邊三輪或三輪摩托車進行乘車鍛鍊的話,也是可以的,只是要注意安全,防止犬在行駛中跳車。另外,剛餵食後不應進行乘車鍛鍊。

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