孩子網癮怎麼辦?

隨著網絡技術的發展,網絡給我們帶來便利的同時,也給我們帶來很多煩惱,尤其孩子的網癮問題日益突出。面對這一新問題,很多家長束手無策。

方法/步驟

限制孩子上網時間

數據結果顯示,非網癮青少年平時(周一到周五)平均上網時間大多限制在一個小時以內,周末上午時間大多限制在3個小時以內;而網癮青少年平均上網時間(不管是平時還是周末),都遠遠高於非網癮青少年。由此可知,能否合理有效限制上網時間,可以作為衡量能否健康上網的一個重要特徵。

選擇在家裡上網,避免在網吧上網

調查結果顯示,非網癮青少年最精彩在「自己家裡」上網的比例(50.4%)遠高於網癮青少年(35.6%),而網癮青少年最經常在「網吧」上網的比例(37.4%)要明顯高於非網癮青少年(21.3%),可見上網地點可能也會影響到青少年健康使用網絡。我們認為,在家裡上網父母可以進行適度監管,在網吧上網則一方面缺乏監管容易導致沉迷,另一方面在網吧里也會受到其他上網者的影響,容易結交志趣相同的不良朋友,而這個特殊的朋友圈可能會為青少年沉迷網絡提供重要的人際和情感支持。

避免對網絡產生過度的情感依賴

通過對青少年網民網絡使用感受的分析可以發現,相對於非網癮青少年,網癮青少年對於網絡安撫情緒的功能依賴性更強,他們更加傾向於在網絡中尋求成就感和滿足感。而健康上網的網民將網絡作為一種工具,利用網絡來滿足自身的精神文化等多方面的需求,自己應該是網絡的主人,網絡是為自己的生活、學習和工作服務,而不是把網絡世界當作自己精神寄託的家園,把自己變成網絡的奴隸。

宋體" >),可見上網地點可能也會影響到青少年健康使用網絡。我們認為,在家裡上網父母可以進行適度監管,在網吧上網則一方面缺乏監管容易導致沉迷,另一方面在網吧里也會受到其他上網者的影響,容易結交志趣相同的不良朋友,而這個特殊的朋友圈可能會為青少年沉迷網絡提供重要的人際和情感支持。

重視和加強現實生活中的溝通交流

通過對網癮青少年的人際關係的分析可以看出,網癮青少年更難與周圍的人相處好,並且網癮青少年與老師、同學的關係不如非網癮青少年。通過對網癮青少年的家庭關係分析可以看出,網癮青少年與家長的關係不如非網癮青少年。網癮青少年缺乏與家長、老師、同學、朋友之間的有效溝通,他們忽視或者無法在現實生活中與周圍人溝通,不能從現實生活中得到情感的交流,所以更願意沉浸在虛擬的網絡世界,或者把網絡當作主要的溝通方式。

使用網絡。我們認為,在家裡上網父母可以進行適度監管,在網吧上網則一方面缺乏監管容易導致沉迷,另一方面在網吧里也會受到其他上網者的影響,容易結交志趣相同的不良朋友,而這個特殊的朋友圈可能會為青少年沉迷網絡提供重要的人際和情感支持。

合理安排孩子學習和上網時間

孩子沉迷網絡,家長要耐心的引導。不能走極端的去處罰和責備,這樣會讓孩子更逆反。建議家長在孩子電腦上裝個監護上網的軟體「格雷盒子」:它可以設置上網時間;敏感詞報警;網絡瀏覽遊戲聊天監護;同時對孩子上網行為記錄、截屏;遠程監控等。父母知道孩子在網上做些什麼,從而了解到孩子心理動向,找到孩子沉迷的根本,而健康的引導和教育。

多與孩子參見戶外活動,培養興趣愛好

父母對孩子的教育要用心,用心媽媽的孩子才能健康成長。其實孩子很愛上網,有個原因就是因為家長不准,孩子有叛逆心理。你和你的孩子可以協議,讓他玩,讓他自己說每天玩多久,學習的保證是什麼?並且讓他知道你沒有約束他,放開讓他玩,但是學習要好,好好和他講道理,我相信孩子會懂事的,你越不准他玩,他越偷偷的去玩。你讓他自己說每天玩多久還是周末玩,學習上怎麼保證,玩的時間長了就沒興趣了。

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