經驗大咖分享孩子網癮怎麼辦?

網絡上的內容真是豐富多彩,孩子們可以在網絡上滿足自己的各種心理需要,其中包括娛樂休閒、探索求知、獲得成功、情緒釋放、社會交往、逃避消極體驗等需要。當人們的需要得不到滿足時,他們就會通過各種途徑來滿足自己,而網絡世界的博大與精彩正好可以滿足他們的一切需要。上網有利有弊,孩子們正處於叛逆期,家長指東,他偏往西,如果把握不好,不但不能真正解決孩子網癮怎麼辦的問題,甚至會越弄越糟。

方法/步驟

滿足孩子的合理要求,孩子之所以會迷上電子遊戲或網絡,都是出於自身的心理需要,家長和老師都應該尊重並滿足他們。一方面,滿足孩子正當的玩電子遊戲或上網的要求;另一方面,滿足孩子的各種心理需要並非只有一種途徑,通過其他途徑滿足孩子的心理需要是非常重要的。如果孩子因為缺少社會交往,通過上網來滿足自己這方面的需要,家長和老師可以鼓勵孩子參加有意義的集體活動,通過多種多樣的活動增加同伴交往,獲得更多的朋友。家長和老師要分析孩子的心理,找到根源,對症下藥。孩子的合理要求應該滿足,應避免過分壓抑而造成的不良後果。

轉移孩子的興趣愛好許多網絡成癮的孩子都把自己的興趣完全集中在遊戲和網絡上,他們沒有別的興趣愛好,或者其他「興趣愛好」都被老師和家長規定和限制好了。有的家長就把孩子每周迫不得已去參加的某些「興趣特長班」稱之為孩子的愛好。這樣的「愛好」孩子顯然是從內心裡不接受的。所謂轉移孩子的興趣愛好一定是通過這樣一種方式:引導介紹,就是家長或老師讓孩子了解各個項目的樂趣所在;自由選擇,就是讓孩子自己去體會其中的樂趣,感受成功的喜悅,然後由他們自己做出選擇;自由發展,也就是玩什麼、練什麼讓孩子做主,家長和老師在必要時給予指導和幫助。孩子有了廣泛的興趣愛好,自然就會減少上網和玩遊戲的時間,把精力分配到其他事情上。

分享孩子的電子樂趣電子遊戲中充滿了競爭和合作,一個人玩的樂趣是有限的,所以現在網路遊戲才能大行其道。如果家長能夠和孩子分享其中競爭與合作的樂趣,不但可以增進親子關係,還可以以同伴的身份管理和監督孩子。當然,這需要家長和老師首先拋開偏見,真正去了解電子遊戲和網絡。電腦網路是新時代的重要工具,教師和家長不要把它當做孩子學習的大敵,試著去了解它,運用它甚至享受它,和孩子一起暢遊,不僅有許多親子間的天倫之樂,還可以更好地引導孩子。

規範孩子的作息習慣作息習慣對一個人來說實在是太重要了,而且培養作息習慣一定要從小開始,父母是孩子習慣養成的關鍵。很多網絡成癮的孩子都是從小作息習慣不良,經常無節制地上網、玩遊戲。如果從小就有著規範的作息習慣,將來無論工作、學習還是娛樂都不會毫無節制。我們不能用學習時間來衡量孩子的用功程度,而應該以效率來考核。能夠以最高的效率在正常的工作、學習時間內完成任務,並將休閒和學習分開,保證良好的作息習慣,才是最聰明的人。

「疏」「堵」結合。網際網路的出現,極大的豐富了孩子的生活內容,拓寬了視野,彌補了課堂教學的不足,促進了孩子的自主學習,滿足了孩子的求知慾望。既然有這麼多的好處,為什麼還要禁止呢?因為小孩子上網不是用來學習,而是用來娛樂,整日整夜上網成癮,甚至瀏覽不良網站,極大的影響了學習和生活。家長可以安裝格雷盒子,通過設置禁止登錄不良網站,實現孩子健康上網、綠色上網。目前,許多家長對待孩子上網問題,採取一貫禁止,家長花了很多人力和物力,想了很多方法,結果收效甚微。既然網絡為我們提供了方便和快捷的信息平台,我們何不利用這個優點,學習大禹治水的方法,引導孩子正確應用網絡呢。

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