怎樣正確引導孩子使用電子類產品

現在的電子產品滿天飛,孩子對於各種電子產品的迷戀也是逐漸的增強,人手一個ipad,玩的忘乎所以,長時間的盯著電腦對孩子的眼睛傷害很大,但是,電腦也不是猛虎野獸,正確的引導孩子,對孩子的益處也是很大的,我家果果跟著ipad學會了很多很多,英文的漢字的還有一些果媽都不知道的水果,真的是很有意思。

方法/步驟

給孩子制定一個時間表。

什麼時間吃飯,什麼時間睡覺,什麼時間是看動畫片玩ipad的,給孩子制定好時間表,控制每天孩子玩ipad的時間,一開始可能會哭鬧,嚴格執行之後孩子慢慢地就習慣了,就和制定其他規矩一樣。

嚴格把控給孩子下載的應用,寧缺勿爛。

給孩子下載什麼應用讓孩子玩家長要多花費一些心思,果爸喜歡給孩子下美國的一些應用,益智類的,孩子不僅在遊戲之中增長了知識,而且不容易上癮,例如一些容易上癮的遊戲,是不能出現在ipad裡面的,等孩子學會了自律之後才能接觸那種遊戲。

家長以身作則,不迷戀電腦。

如果一回到家家長就是抱著手機ipad不鬆手,那麼孩子也會這樣,如果家長自己抱著ipad不鬆手卻不讓孩子玩,那麼孩子指定是不會聽的,想然讓孩子正確的使用電子產品,家長就要以身作則,共同執行作息時間表。

家長可以把孩子在ipad中喜歡的遊戲搬到生活中來。

孩子之所以喜歡ipad裡面的遊戲,就是因為裡面的東西是她所知不知道的,感到新奇,如果感覺孩子喜歡哪一種遊戲,可以搬到生活中來,例如果果有一段時間喜歡種菜,果媽就和她一起在家裡種上草莓和西紅柿還有黃瓜,她每天都去觀察,自己澆水,這樣就能慢慢地在現實中得到滿足,還有那種顏色變換的遊戲,很多都可以在現實生活中再現。

不把ipad當哄孩子的工具,讓孩子學會只把電腦當查找新知識的工具。

孩子如果在旅行中無聊或者在家裡家長顧不上孩子的時候,不要把ipad當作哄孩子的工具,扔給她玩,可以給她安排一個任務,讓她完成,千萬別把玩ipad當哄孩子的工具或者孩子的獎勵,讓她知道ipad不是一個特別的東西,只是一個學習新知識的工具而已。現在果果有什麼難題,都會說去電腦上研究一下,電腦在她心目中不是一個遊戲機,所以也沒有多麼大的癮。

孩子在玩電腦的時候,儘量別去干涉她。

孩子在玩電腦的時候,往往上手很快,一個應用很快就會用,即使裡面是英文,也不要過多的干涉她,一開始她可能玩不轉,讓她自己開動腦筋,慢慢地就會發現,孩子即使聽不懂英文,但是慢慢地也會玩得很好,慢慢地自己也就跟著學會了一些簡單的英文和很多知識,家長干涉的越多孩子進步的越慢。

如果孩子自己下載應用,不要表現的過激,陪著她一起玩一遍。

孩子慢慢地自己就會下載應用,如果孩子下了一個新的應用,家長不要表現的過激,害怕孩子下載了不適合她的應用,裝作很好奇的樣子,陪著她玩一遍,然後發表自己的意見,引導孩子認識一下這個遊戲是否適合她,要是表現的很過激,可能會導致孩子自己偷偷的下載應用,裝作好奇的樣子陪孩子玩,孩子每次下載了新應用都會告訴大人,這樣就不會脫離家長的視線。

注意事項

家長多付出一點,多陪陪孩子,孩子都會更願意和爸爸媽媽一起玩,沒人陪的後果才是迷戀電腦。

孩子如果迷戀電腦之後,也別一味的職責孩子,慢慢地按照上面的步驟,一點點消磨掉她的迷戀,職責是沒有用的,引導才是治本的良藥。

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